ในบทเรียนนี้ จะเป็นเรื่องการตั้งครรภ์ ซึ่งเป็นเรื่องที่ดีงามหากเกิดขึ้นในเวลาที่เหมาะสมและท่ามกลางสถานการณ์ที่พร้อม  นักเรียนจะได้ทราบข้อมูลผ่านการนำเสนอในหัวข้อ “การตั้งครรภ์ ประเด็นสำหรับสาวๆและหนุ่มๆ”   หลังจากนั้น จะได้สำรวจประเด็นเรื่องนี้อีกครั้งในกิจกรรมการแสดงบทบาทสมมติ   ส่วนตอนที่ 3 ของบทเรียน นักเรียนจะช่วยกันหา “คำขวัญ” ในเรื่องการตั้งครรภ์และกำหนดแนวทางที่จะทำกิจกรรมรณรงค์ในชุมชน   ส่วนสุดท้ายของบทเรียนคือ การคัดเลือกคำขวัญที่เหมาะที่สุด

เพื่อเรียนรู้ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับการตั้งครรภ์
เพื่อให้ตระหนักต่อเหตุผลและความกดดันที่อาจทำให้เกิดการตั้งครรภ์และเรียนรู้ที่จะต่อต้านแรงกดดันนั้นๆ อย่างไร
เพื่อให้ตระหนักถึงประโยชน์ของการรอคอย ช่วงเวลาที่เหมาะสม ที่จะตั้งครรภ์

 

ความรู้

อธิบายได้ถึงวงจรของการมีประจำเดือน อันรวมถึงช่วงวันที่ไข่สุกและมีโอกาสตั้งครรภ์ได้  รวมทั้งข้อเท็จจริงที่ว่า
     การมีประจำเดือนของวัยรุ่นมักจะมาไม่ตรงเวลาเสมอไป
อธิบายได้ถึงการผสมกันหรือการปฏิสนธิระหว่างไข่และสเปิร์ม การตั้งครรภ์ การทดสอบการตั้งครรภ์ 
     รวมทั้งผลที่จะเกิดขึ้นในทางสรีรวิทยาและผลทางสังคมหากตั้งครรภ์ตั้งแต่อายุน้อยๆ
ระบุสัญญาณ 2 อย่าง ที่ทำให้รู้ว่าตั้งครรภ์ และอธิบายได้ว่าการขาดประจำเดือนมิได้หมายถึงว่า จะตั้งครรภ์เสมอไป
ระบุสถานที่ได้ว่า หากต้องการทดสอบการตั้งครรภ์จะไปที่ใด
ระบุทางเลือก 3 ทาง หากเกิดการตั้งครรภ์โดยไม่ได้ตั้งใจขึ้น (เช่น แต่งงาน ยกลูกให้แก่ผู้อื่น)
อธิบาย 3 วิธีการที่จะป้องกันการตั้งครรภ์
อธิบายได้ว่าการใช้ถุงยางอนามัย คือการป้องกันการตั้งครรภ์ที่ดีที่สุด รวมทั้งป้องกันการติดเชื้อทางเพศสัมพันธ์ด้วย
อธิบายเรื่องการคุมกำเนิดวิธีการต่างๆได้  รวมทั้งบอกถึงกลไกการทำงานของแต่ละวิธีในการป้องกันการตั้งครรภ์
อธิบายได้ถึงปัจจัยเสี่ยงในการ “ถอนอวัยวะเพศชายออกก่อนการหลั่ง” สำหรับผู้ชาย และความเสี่ยงจาก “การนับวันปลอดภัย” สำหรับผู้หญิง
และระบุได้ถึงความเข้าใจที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการตั้งครรภ์และการทำแท้ง
ให้คำนิยามการคุมกำเนิดแบบฉุกเฉินได้
อธิบายได้ว่า การทำแท้งที่ไม่ถูกกฏหมายมักจะไม่ปลอดภัยและทำในสภาพที่ไม่ถูกสุขอนามัย รวมทั้งระบุผลในเชิงลบ 3 ประการ
ที่จะเกิดแก่ตัวเด็กผู้หญิงหากแอบไปทำแท้ง

ทัศนคติ

อธิบายได้ว่าการท้องและการให้กำเนิดเป็นเรื่องที่ดี แต่ต้องเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่เหมาะสมและกับคนที่เหมาะสมเช่นกัน
ตระหนักว่าทั้งผู้ชายและผู้หญิงต้องรับผิดชอบต่อการตั้งครรภ์ การใช้ชื่อระหว่างการตั้งครรภ์   การคลอดและการมีบุตร
แสดงให้เห็นว่าพร้อมที่จะใช้วิธีการคุมกำเนิดที่มีประสิทธิภาพ รวมทั้งการใช้ถุงยางอนามัยเมื่อมีการร่วมเพศ และที่จะหลีกเลี่ยงการทำแท้งที่ไม่ปลอดภัย
ผู้ชายตระหนักว่าเป็นความรับผิดชอบของตนเองด้วยที่จะให้การช่วยเหลือดูแลหากแฟนตั้งครรภ์
แสดงให้เห็นว่าพร้อมที่จะช่วย/หาทางช่วยเหลือหากแฟนตั้งครรภ์ (ไม่ตั้งใจและไม่พร้อม)
ตระหนักถึงบรรทัดฐานของสังคมอิทธิพลของเพื่อน และของครอบครัวในเรื่องการตั้งครรภ์และการทำแท้ง

ทักษะ

อธิบายเป็นขั้นตอนถึงวิธีการต่อรองการใช้ถุงยางอนามัยและวิธีการคุมกำเนิดกับคู่/แฟน
พูดคุยในเรื่องของเพศได้กับคู่ครอง
อธิบายได้ถึงประเด็นการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น ในชุมชน

คอมพิวเตอร์, การออกแบบและการเสริมทักษะ:

เล่นบทบาทสมมติ
นำเสนอและพูดในที่สาธารณะชน
คิดคำขวัญ เพื่อรณรงค์การท้องไม่พร้อม
ใช้ Word Art ได้ ี้
จัดรูปแบบใน Word ได้
อธิบายตามขั้นตอนที่จะดาวน์โหลดแบบอักษร (ฟอนท์) จากอินเตอร์เน็ทคอมพิวเตอร์